À l’heure où les technologies numériques ont pris corps et forme dans nos quotidiens, leur omniprésence chamboule nos repères. Que l’on ait grandi avec ou sans elles, les superpouvoirs de l’innovation technologique ont vite fait de nous désarçonner par leur vitesse et les horizons qu’elles laissent entrevoir.
Face aux défis sociétaux qui en découlent, le Pavillon se positionne comme un nouvel espace d’expérimentation et d’exploration, où la présence des enfants est vivement conseillée. La séparation entre les disciplines s’efface et le mélange entre les arts, les sciences et les technologies est mis au service d’une approche ludique et sensible d’éveil au monde.
Depuis plusieurs années, le KIKK à travers son festival et aujourd’hui le Pavillon, collabore avec un réseau de partenaires internationaux (La Gaîté Lyrique Paris, Cinekid Amsterdam, Kidzlab Québec) qui ont permis à nos équipes de développer des méthodes de travail et de création qui reposent sur 5 piliers :
La participation active des enfants, passeurs d’expériences et d’usages à venir
La mise en récit du monde pour démystifier ses transformations
L’implication des cinq sens dans la découverte de nos environnements
L’importance de l’expérimentation pour apprendre
La valorisation de la culture collaborative
Avec l’émergence des STEAM dans le champ des apprentissages, le Pavillon collabore avec de nouveaux partenaires sur le territoire namurois (Technobel, Formanam, UNamur, Henallux…), au service d’une nouvelle approche des sciences, des arts et des technologies au plus près des écoles. Serez-vous de l’aventure?
Le PECA, au cœur de notre démarche éducative
Cette volonté de rapprocher les arts, les sciences et les technologies du monde scolaire s’inscrit également dans le cadre du Parcours d’Éducation Culturelle et Artistique (PECA) de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
À travers le PECA, le Pavillon développe des projets qui permettent aux élèves d’expérimenter, de créer et de porter un regard critique sur les transformations de leur environnement, en s’appuyant notamment sur les pratiques artistiques contemporaines et les cultures numériques.
Pour l’année scolaire 2026-2027, le Pavillon développe, avec Ohme, un programme de 50 ateliers gratuits autour de l’intelligence artificielle, destinés aux élèves du secondaire. Une nouvelle façon de faire entrer les arts, les sciences et les technologies au cœur des apprentissages.
En pratique
Vous souhaitez organiser une visite de l’exposition avec votre classe ? Vous trouverez toutes les informations sur notre page Visites guidées.
Envie d’en savoir plus sur nos activités jeune public ? Consultez l’agenda des Événements.
Pour chaque exposition, nous créons une série d’outils (guide du visiteur, carnet jeune public et un dossier pédagogique), à télécharger sur notre site ou à retrouver sur place.